Tuần 24 Ngày soạn : 8/ 1 / 2013
Tiết 23 Ngày dạy : 15 / 1 / 2013
Bài 16
QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN
VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC

I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức:
- Giúp HS nêu được thế nào là quyền quyền sở hữu tài sản của công dân.và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác.
- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước trong việc công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp về tài sản của công dân.
- Nêu được nghĩa vụ của công dân phải tôn trọng tài sản của người khác.
2. Kĩ năng :
- Phân biệt những hành vi tôn trọng với hành vi vi phạm quyền sở hữu tài sản của người khác.
- Biết thực hiện ngững quy định của pháp luật về quyền sở hữu và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác
Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục
Các phương pháp

- Kĩ năng phân tích, so sánh hành vi tôn trọng và hành vi không tôn trọng quyền sở hữu tài sản của người khác.
- Kĩ năng tư duy phê phán đối với những hành vi vi phạm quyền sở hữu tài sản của người khác.
- Kĩ năng tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề trong các tình huống để bảo vệ quyền sở hữu tài sản của bản thân và thể hiện sự tôn trọng tài sản của người khác.
- Phân tích tình huống
- Thảo luận


3. Thái độ :
- Có ý thức tôn trọng tài sản của người khác.
- Phê phán mọi hành vi xâm hại đến tài sản của công dân.
II. Chuẩn bị :
GV: ĐVĐ, HP 1992, nêu gương, liên hệ thực tế.
HS : Xem trước bài học.
III. Lên lớp :
1. Ổn định : ( 1’ )
2. KTBC : ( 5’ )
a. Tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại để lại hậu quả như thế nào cho con người ?
* Các tai nạn vũ khĩ, cháy, nổ và các chất độc hại đã gây tổn thất cả về người và tài sản cho cá nhân, gia đình và xã hội.
b. Theo em, tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại gây ô nhiễm môi trường như thế nào?
* Trả lời cá nhân.
GV nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung bài học

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : ( 2’ ) GV cầm trên tay cuốn sách GDCD 8 và nói : “ Cuốn sách này của tôi ”. Tức là GV đã khẳng định điều gì với quyển sách ?
HS: GV là chủ sở hữu của quyển sách.
GV: Để hiểu thêm về vấn đề sở hữu, chúng ta học bài hôm nay.

Hoạt động 2 : Tìm hiểu quyền sở hữu tài sản của công dân ( 10’)
a. Phương pháp: Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề; thuyết trình, động não, thảo luận.
b. Các bước tiến hành:

GV: Treo bảng phụ HS thảo luận với nội dung sau: ( 3’)
GV: Theo em, những người sau đây có quyền gì ? ( em hãy nối cho đúng nhất )
1. Người chủ xe máy
a. Giữ gìn bảo quản xe

2. Người được giao, giữ xe
b. Sử dụng xe
để đi

3. Người mượn xe
c. Bán, tặng, cho…

GV: Người chủ xe máy có quyền gì ? ( em hãy nối cho đúng nhất )
1. Cất giữ trong nhà
a. Chiếm hữu

2. Dùng xe để đi lại, chở hàng
b. Sử dụng

3. Bán, tặng, cho mượn
c. Định đoạt

GV: Theo em, bình cổ ông An tìm được có thuộc về ông An không ? Vì sao ? Ông An có quyền bán bình cổ không ? Vì sao ?
GV: Thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân ?
GV chốt lại : Chiếm hữu là chiếm giữ tài sản; Định đoạt là quyết định số phận tài sản; Sử dụng là dùng đúng mục đích tài sản của mình.




HS: Lên bảng xác định.







HS: Lên bảng xác định.











HS: Trả lời cá nhân.























1. Quyền sở hữu tài sản của công dân là: Quyền của công dân đối với tài sản thuộc sở hữu của mình, bao gồm: Quyền chiễm hữu,quyền sử dụng, quyền định đoạt tài