Tuần: 29,30 Ngày soạn: 14/03/2014
Tiết: 28,29 Ngày dạy : 19/3/2014

Bài 16
QUYỀN ĐƯỢC PHÁP LUẬT BẢO HỘ VỀ TÍNH MẠNG, THÂN THỂ, SỨC KHỎE, DANH DỰ VÀ NHÂN PHẨM.
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phảm của công dân.
- Nêu được ý nghĩa của quyền đó đối với mỗi công dân.
2. Kĩ năng:
- Biết xử lí các tình huống phù hợp với quy định của pháp luật về quyền được đảm bảo an toàn về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm.
- Biết bảo vệ thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của mình.
3. Thái độ :
Tôn trọng thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của người khác; Phản đối những hành vi vi phạm thân thể, tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân.
II/ Tài liệu và phương tiện:
1/ GV: Tranh ảnh; tư liệu; bài báo vi phạm quyền trẻ em; luật bảo vệ trẻ em; liên hệ thực tế.
2/ HS: Đọc trước nội dung bài.
III/ Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định: (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

TIẾT 1
HĐ1: Giới thệu bài (3 phút)
- Giới thiệu TH:
“ Tuấn và Hải nhà ở cạnh nhau, do nghi ngờ Tuấn nói xấu mình nê Hải đã chửi Tuấn”
? Nhận xét hành vi của Hải?
=> Do nghi ngờ không có chứng cứ mà chửi bạn là xúc phạm danh dự người khác
- Chuyển ý vào bài.


- Chú ý tình huống.


- Trả lời cá nhân.









HĐ2: Tổ chức tìm hiểu nội dung quyền được Pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm . (20 phút)
a. Phương pháp: Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, phân tích, đàm thoại.
b. Cách tiến hành:
- Tổ chức đọc truyện “Một bài học” trong SGK.
- Gợi ý đàm thoại theo câu hỏi sau:
? Vì sao ông Hùng gây nên cái chết cho ông Nở?
? Hành vi của ông Hùng có phải do cố ý không? Vì sao?
? Việc ông Hùng bị khởi tố chứng tỏ điều gì?

? Qua câu hỏi trên em rút ra bài học gì?
Bài học: cẩn thận khi xử dụng điện vì sẽ làm nguy hiểm tính mạng -> bị PL trừng trị.
? Vậy, theo em đối với mỗi người thì những gì là quý giá nhất?
=> KL: sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của mỗi người là quan trọng, có sức khỏe -> học tập, lao động tốt, có danh dự thì người khác tin tưởng, quý trọng mình, vì thế mọi việc làm xâm phạm thân thể, tính mạng của người khác là phạm tội
– Cho HS đọc điều 71 Hiến pháp 1992
- Gợi ý khai thác nội:


? Pháp luật quy định như thế nào về quyền này?
- Giới thiệu một số điều trong bộ luật hình sự:
- GD HS về ý thức, hành vi của bản thân để tránh ảnh hưởng đến quyền người khác.








- Một em địc, lớp chú ý lắng nghe.
- Cùng đàm thoại.
-> Vì ông Hùng đặt bẩy chuột bằng điện.
-> Không cố ý.

-> Pháp luật xử lí hành vi vi phạm tính mạng người khác.
-> Không nên sử dụng điện bẩy chuột.



-> Mỗi người tính mạng, sức khỏe là quan trọng







- Hs đọc lại điều 71 Hiến Pháp 1992.
- Phát biểu xây dựng bài học.
-> Dựa vào điều 71 của Hiến pháp nêu theo suy nghĩ cá nhân
- Bổ sung ý kiến
- Đọc tư liệu tham khảo trong SGK.

















1. Nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân:











- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể.
Không ai được xâm phạm tới