Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tuan 24 Nghia vu ton trong, bao ve tai san nha nuoc và loi ich cong cong

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Đạt
Ngày gửi: 15h:39' 24-12-2013
Dung lượng: 9.0 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Đạt
Ngày gửi: 15h:39' 24-12-2013
Dung lượng: 9.0 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
Tuần 25 Ngày soạn : 26 / 1 / 2013
Tiết 24 Ngày dạy : 29 / 1 / 20113
Bài 17
NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG, BẢO VỆ
TÀI SẢN NHÀ NƯỚC VÀ LỢI ÍCH CÔNG CỘNG
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức:
- Giúp HS nêu được thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng.
- Nêu được nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước, lợi ích công cộng.
- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà nước, lợi ích công cộng.
2. Kĩ năng :
Biết phối hợp với mọi người và các tổ chức xã hội trong việc bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng.
Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục
Các phương pháp
- Kĩ năng tư duy phê phán đối với những hành vi tôn trọng tài sản nhà nước và những hành vi xâm phạm nhà nước, lợi ích công cộng.
- Kĩ năng tư duy sáng tạo, kĩ năng giải quyết vấn đề trong các tình huống xâm phạm tài sản nhà nước hiện nay.
- Kĩ năng ra quyết định những hành vi xâm phạm tài sản nhà nươqcs, lợi ích công cộng.
- Xử lí tình huống
- Thảo luận
- Đóng vai.
3. Thái độ :
- Có ý thức tôn trọng tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng; tích cực tham gia giữ gìn tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng.
- Phê phán những hành vi, việc làm gây thiết hại đến tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng.
II. Chuẩn bị :
GV: ĐVĐ, HP 1992, nêu gương, liên hệ thực tế.
HS : Xem trước bài học.
III. Lên lớp :
1. Ổn định : ( 1’ )
2. KTBC : ( 6 ‘)
a. Thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân? Quyền sở hữu tài sản có mấy quyền ?
Đáp án: Quyền sở hữu tài sản của công dân là quyền của công dân đối với tài sản thuộc sở hữu của mình, bao gồm: Quyền chiễm hữu,quyền sử dụng, quyền định đoạt tài sản của chủ sở hữu.
b. Công dân – HS có nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác bằng cách nào ?
Đáp án: - Nhặt được của rơi trả lại cho chủ sở hữu hoặc báo cho cơ quan có trách nhiệm xủa lí theo quy định của pháp luật. Khi vay nợ phải trả đúng đầy đủ, đúng hẹn. Khi mượn giữ gìn cẩn thận, sử dụng xong phải trả cho chủ sở hữu. Nếu làm hư hỏng phải sửa chữa và bồi thường tương ứng giá trị tài sản. Nếu gây thiệt hại về tài sản thì phải bồi thường theo qui định.
Gv nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : ( 2’ ) GV trở lại tình huống ở bài học trước “ Việc chiếc bình cổ ông An đào móng làm nhà ”
GV: Để hiểu thêm về vấn đề quyền sở hữu nhà nước và lợi ích công cộng, chúng ta học bài hôm nay.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng. ( 12’ )
a. Các phương pháp: Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, động não, thảo luận.
b. Cách tiến hành:
GV: Gọi HS đọc to
GV: Cho HS thảo luận câu hỏi sau: ( 3’ ) Em cho biết ý kiến nào đúng, ý kiến nào sai ? Vì sao ? Trong trường hợp đó em sẽ làm gì ?
GV: Qua tình huống trên, chúng ta rút ra bài học gì ?
GV: Tài sản nhà nước là gì ?
GV: Lợi ích công cộng là gì ?
GV: Cho biết tầm quan trọng của tài sản nhà nước và lợi ích cộng cộng ? cho ví dụ ?
* Tích hợp: Theo em, Khi sử dụng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng mọi người có cần bảo vệ môi trường không ? Cho ví dụ .
GV chốt lại : Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng có vài trò quan trọng đối với sự phát triển của đất nước ta trong giai đoạn hiện nay. Vì vậy, mỗi công dân phải có nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ.
HS: Thảo luận : Ý kiến của Lan là đúng. Vì rừng có kiểm lâm canh giữ, bên cạnh đó Lan cũng sai ở chổ không báo cơ quan hoặc người lớn gần đó.
HS: * Tài sản nhà nước:
Đất đai, rừng núi, sông hồ, nguồn nước, tài nguyên trong lòng đất, nguồn lợi ở vùng biển - Vùng trời, khu du lịch…
* Lợi ích công cộng :
Đường
Tiết 24 Ngày dạy : 29 / 1 / 20113
Bài 17
NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG, BẢO VỆ
TÀI SẢN NHÀ NƯỚC VÀ LỢI ÍCH CÔNG CỘNG
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức:
- Giúp HS nêu được thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng.
- Nêu được nghĩa vụ của công dân trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước, lợi ích công cộng.
- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà nước, lợi ích công cộng.
2. Kĩ năng :
Biết phối hợp với mọi người và các tổ chức xã hội trong việc bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng.
Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục
Các phương pháp
- Kĩ năng tư duy phê phán đối với những hành vi tôn trọng tài sản nhà nước và những hành vi xâm phạm nhà nước, lợi ích công cộng.
- Kĩ năng tư duy sáng tạo, kĩ năng giải quyết vấn đề trong các tình huống xâm phạm tài sản nhà nước hiện nay.
- Kĩ năng ra quyết định những hành vi xâm phạm tài sản nhà nươqcs, lợi ích công cộng.
- Xử lí tình huống
- Thảo luận
- Đóng vai.
3. Thái độ :
- Có ý thức tôn trọng tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng; tích cực tham gia giữ gìn tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng.
- Phê phán những hành vi, việc làm gây thiết hại đến tài sản Nhà nước và lợi ích công cộng.
II. Chuẩn bị :
GV: ĐVĐ, HP 1992, nêu gương, liên hệ thực tế.
HS : Xem trước bài học.
III. Lên lớp :
1. Ổn định : ( 1’ )
2. KTBC : ( 6 ‘)
a. Thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân? Quyền sở hữu tài sản có mấy quyền ?
Đáp án: Quyền sở hữu tài sản của công dân là quyền của công dân đối với tài sản thuộc sở hữu của mình, bao gồm: Quyền chiễm hữu,quyền sử dụng, quyền định đoạt tài sản của chủ sở hữu.
b. Công dân – HS có nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác bằng cách nào ?
Đáp án: - Nhặt được của rơi trả lại cho chủ sở hữu hoặc báo cho cơ quan có trách nhiệm xủa lí theo quy định của pháp luật. Khi vay nợ phải trả đúng đầy đủ, đúng hẹn. Khi mượn giữ gìn cẩn thận, sử dụng xong phải trả cho chủ sở hữu. Nếu làm hư hỏng phải sửa chữa và bồi thường tương ứng giá trị tài sản. Nếu gây thiệt hại về tài sản thì phải bồi thường theo qui định.
Gv nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : ( 2’ ) GV trở lại tình huống ở bài học trước “ Việc chiếc bình cổ ông An đào móng làm nhà ”
GV: Để hiểu thêm về vấn đề quyền sở hữu nhà nước và lợi ích công cộng, chúng ta học bài hôm nay.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu thế nào là tài sản nhà nước, lợi ích công cộng. ( 12’ )
a. Các phương pháp: Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, động não, thảo luận.
b. Cách tiến hành:
GV: Gọi HS đọc to
GV: Cho HS thảo luận câu hỏi sau: ( 3’ ) Em cho biết ý kiến nào đúng, ý kiến nào sai ? Vì sao ? Trong trường hợp đó em sẽ làm gì ?
GV: Qua tình huống trên, chúng ta rút ra bài học gì ?
GV: Tài sản nhà nước là gì ?
GV: Lợi ích công cộng là gì ?
GV: Cho biết tầm quan trọng của tài sản nhà nước và lợi ích cộng cộng ? cho ví dụ ?
* Tích hợp: Theo em, Khi sử dụng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng mọi người có cần bảo vệ môi trường không ? Cho ví dụ .
GV chốt lại : Tài sản nhà nước và lợi ích công cộng có vài trò quan trọng đối với sự phát triển của đất nước ta trong giai đoạn hiện nay. Vì vậy, mỗi công dân phải có nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ.
HS: Thảo luận : Ý kiến của Lan là đúng. Vì rừng có kiểm lâm canh giữ, bên cạnh đó Lan cũng sai ở chổ không báo cơ quan hoặc người lớn gần đó.
HS: * Tài sản nhà nước:
Đất đai, rừng núi, sông hồ, nguồn nước, tài nguyên trong lòng đất, nguồn lợi ở vùng biển - Vùng trời, khu du lịch…
* Lợi ích công cộng :
Đường
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
UniKey
3.63 - 32 bit
Vietkey
2002 Full
IDM 6.04 Build 3
Teamviewer 6.0
Foxit PDF Reader
FFSJ
Google Chorme
Firefox 4.x
WinRAR 3.93




